Ich habe vor, den Master in Italien machen: Ich liebe die Sprache, und kulturell passt Italien auch sehr gut zu mir - ich liebe Essen :). Das Zertifikat ist eine der Hürden für das Master-Studium in Italien. Dafür habe ich drei Italienisch-Kurse besucht: A1, A2 und B1. Frau Prof. Mattedi hat den Kurs sehr frei und interaktiv gestaltet.
Für die Prüfungen musste ich kaum noch lernen, weil sich das Meiste schon im Unterricht gefestigt hatte. Das UNIcert-Zertifikat habe ich bereits bekommen, es bleibt mir auch für später immer erhalten.
Alexander Koppelt, Italienisch III
Die kostenfreien Sprachkurse der FK 13 sind eine super Gelegenheit, Sprachkenntnisse aus Schulzeit und Auslandsaufenthalt zu behalten und weiter auszubauen.
Ich habe den Französischkurs "La France actuelle" belegt und mit Chinesisch begonnen. Ich bin ein wenig francophil, ich mag einfach den Klang der Sprache und habe die Eigenarten von unserem Nachbarland. Bei Chinesisch haben mich die Schriftzeichen fasziniert. Der Französischkurs ist total interessant gestaltet, weil nicht nur Vokabeln und Grammatik gefestigt, sondern zu aktuellen Themen reflektiert und gesellschaftskulturelle & politische Phänomene beleuchtet werden. Es ist spannend, sich mit anderen Kursteilnehmern auszutauschen und die Sprache mündlich anzuwenden.
Lola Zschiedrich, Französisch B2
Den Sprachkurs Japanisch I habe ich für ein Auslandspraktikum für die BMW Group in Tokyo belegt. Hintergrund war, die Basics der Sprache zu erlernen, um den Alltag in Japan zu erleichtern. Eventuell werde ich noch im Laufe meines Masterstudiums einen anderen Sprachkurs, wie beispielsweise Englisch belegen, da ich mit dem Aufbau und Inhalt meines ersten Sprachkurses Japanisch I sehr zufrieden war.
Korbinian Scheck, Japanisch I
Ich finde es super, dass wir an der FK13 so viele Sprachkurse belegen können. Nach meinem Studium möchte ich gern ins Ausland ziehen und dort in einem Hotel arbeiten, wofür Fremdsprachen natürlich essentiell sind. Bisher habe ich die Kurse Französisch, Spanisch und Italienisch besucht. Die Anfängerkurse sind ziemlich intensiv: Man lernt in kleinen Gruppen und kann so in kurzer Zeit ein gutes Sprachniveau erreichen. An Spanisch IV hat mir besonders gefallen, dass man statt regulärem Unterricht in Gruppen an einem Blog arbeitet. So konnten wir die Sprache in der Praxis anwenden und uns auch noch kreativ ausleben. Das Unicert-Zertifikat ist eine gute Chance, das erlernte Sprachniveau nachweisbar zu machen, z.B für Bewerbungen. Außerdem ist es kostenlos und verfällt nicht.
Michelle Schuf, Spanisch IV
Ich unterrichte seit dem Sommersemester 2017 mit Freude und großer Begeisterung an der Hochschule München. Mich motivert die pragmatische Lehre meiner Muttersprache, die Interkulturalität, die ich in den Kursen beibringen und auch erleben darf, sowie die sehr gute Atmosphäre in allen Veranstaltungen der Hochschule München.
Ich freue mich immer, wenn die Studierenden im Laufe des Semesters mir sagen, dass Französisch doch nicht so schwierig ist, wie sie es dachten, und dass sie im Kurs mit Freude und Spaß viel gelernt haben. Man sollte Französisch studieren, weil Frankreich der erste Wirtschaftspartner Deutschlands ist, und weil man somit durch den Erwerb der französischen Sprache beruflich neue Ziele schnell erreichen kann.
Flore Cabaret, Lehrende für Französisch
Englisch ist als Weltsprache - egal, ob für Reisen oder die berufliche Weiterentwicklung - immer noch sehr wichtig. Mir ist es eine Freude, dass meine Arbeit Andere ein Stück weiterbringt: Nach jedem Unterricht kann ich feststellen, dass die Studierenden etwas Neues gelernt haben und etwas mitnehmen, was sie am Anfang der Stunde noch nicht konnten. Das ist toll.
Nicholas Sinn, Lehrender für Interkulturelles Wirtschaftsenglisch
Die Grenzen unserer Sprachen sind die Grenzen unserer Welt: In einer zunehmend komplizierten Welt ist Mehrsprachigkeit der Schlüssel für mehr Frieden und Toleranz.
Ich unterrichte seit 2007 an der Hochschule München. Als Professorin für Spanisch, sowie für Kultur und Länderstudien der spanischsprachigen Welt ist es meine Motivation, Studierenden einen vertieften Zugang zu den sozialen, politischen und wirtschaftlichen Geschehen spanischsprachiger Ländern zu vermitteln.
Gleichzeitig möchte ich sie auf ihr Berufsleben vorzubereiten, in dem Spanischkenntnisse und interkulturelle immer wichtiger werden. Für mein didaktisches Handeln sind mir Projekte und kreatives Arbeiten wichtig - und die Suche nach neuen multimedialen Formaten und Methoden.
Prof. Dr. Begoña Prieto Peral, Lehrende für Spanisch
Seit vielen Jahren unterrichte ich mit großer Freude italienische Sprache und Kultur an der Hochschule München. Italienisch ist eine schöne, melodische Sprache und für viele Deutsche, die das Kulturland Italien bereisen, unerlässlich für eine gewinnbringende Kommunikation am Urlaubsort.
Aus beruflicher Sicht können fundierte Kenntnisse der italienischen Sprache für unsere Studierenden von großer Bedeutung sein. Italien ist einer der wichtigsten Handelspartner Deutschlands weltweit. Für Firmen mit engen Wirtschaftsbeziehungen mit Italien sind Mitarbeiter mit italienischen Sprachkenntnissen ein großer Gewinn.
Insbesondere in der Tourismusbranche sind Italienischkenntnisse sehr gefragt. Beispielweise konnte eine meiner Studierenden des Studienganges Tourismusmanagement Dank ihrer guten, bei uns erworbenen Italienischkenntnisse ein auf Opernreisen nach Italien spezialisiertes Reisebüro eröffnen, das mittlerweile einen hervorragenden Ruf genießt.
Prof. Dr. Cristina Mattedi-Puhr-Westerheide, Lehrende für Italienisch
